自2016年教育部联合工商总局、质检总局及国家标准委发布的《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》以来,我国的校服发展得到了稳定健康的快速发展。这是我国第一部针对于校服管理工作做出的一系列针对性措施,《意见》的提出不仅充分保障了学生们的健康安全,还能让校服发挥出其更大的教育意义,其中就包括了莘茂校服所蕴含的美育教育意义。

　　一件优质美观的校服,是一所校园文化传播的重要载体,也是培养学生们团队意识和协作精神的最佳方式。所以莘茂校服一直秉承着“用匠心 为少年 做好衣”的品牌使命,从设计到研发再到最后的成品展示,都想要展示中华学子青春活力的精神面貌,这也表达了莘茂希望在校园中塑造独具个性、青春芳华的少年形象。

　　少年,代表着一个国家的未来,一个国家的强健根基也是源自于少年,莘茂深知,少年形象就代表着中国形象,塑造出极具特色的校服品牌,对中国的学生有着很重要的意义。中华上下五千年,有着很深的文化底蕴,莘茂校服就是以此为出发点,开创了中国现代美育校服新品类,倡导通过美的校服对学生们进行美的化育。

　　众所周知,美育教育对于学生们的意义是非比寻常的。美育, 又称审美教育,它是素质教育不可缺少的一个重要方面,也是精神文明建设的一项重要内容。中共中央1993年颁发的《中国教育改革和发展纲要》中明确指出:“美育对培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶高尚的道德情操,培养全面发展的人才具有重要作用,要提高认识,发挥美育在教育教学中的作用,根据各级各类学校的不同情况,开展形式多样的美育活动。

　　所以莘茂相信,美是可以感知并传递的,莘茂美育校服系列就是要通过校服,向青少年们传递知美、识美、行美的美育理念,让青少年们在日常的校服文化中,感受到中国文化,以此帮助学生们形成自爱并爱物的人生观、自知并知礼的礼仪观、知美并行美的审美观,从而让青少年们能够具有美的形象、美的情操、美的品格和美的素养。

　　自古以来,在中国传统服装的制作中都充满了智慧,古人曾说:人之有礼,必使人悦。意思就是人礼仪之始,就是从端正容貌和身心开始。莘茂校服秉承使命,用精制品质和全新的设计语言,表达中国学生的生活,来讲述中国文化复兴的大时代,让中华学子展示出应有的风华正茂。来源：剑客网