近年来，随着校服的普及率不断提升，围绕校服引发的问题成为舆论关注的焦点，常常让学生家长和社会各界寒心，中小学校服的规范管理越来越迫在眉睫，如何解决这个全民关注的热点问题成为了教育主管部门亟待解决的难题。

阳光智园校服管理平台是利用“互联网+”的新兴科技手段推动校服管理改革的在线管理平台，目前其已经在全国大范围应用，在校服质量监管、廉政风险防控等方面都有极其著的成效。

吉林省教育厅装备中心主任朱军，他对该平台的应用给予了较高的评价。据朱军主任介绍，“我们装备中心于2017年初接触阳光智园平台，在延边、四平、通化的区县陆续开始应用，取得了较好的社会效益，该平台在以下几个方面凸显优势：首先,建立校服采购廉政风险防控机制，一方面学校通过平台将选择服装企业的方式、价格、质量、标准进行阳光公示，充分接受上级部门、家长及社会各界监督。另一方面平台打通了家长与厂家的直接联系，学校老师不再组织订购和经手校服费用，从过去校服工作的中间角色脱离出来，用科技手段加强了廉政风险的防控。其次，便捷家长自主购买、方便退换，家长通过平台完成在线选购、支付与售后。第三，帮助教育主管部门建立校服监督管理平台，平台帮助各级教育行政主管部门建立省、市、县、学校、校服管理信息系统，教育主管部门可通过平台实时调取相关数据，掌握区内校服订购情况、订购年级、产品价格、企业信息、家长反馈意见等，为教育部门对学校校服监管提供了有效的工具。第四，减少学校老师工作量，平台提供的智能尺码系统及家长自主选购支付系统，老师不再需要参与组织量身及收款工作，让老师将更多的精力投入到教学工作中。第五，在为教育主管部门、学校和家长服务的同时，对服装企业资金安全快速回笼、减少量身工作，都有一定的帮助。”

社科院廉政研究中心副主任王田田表示，“对于这种类型的平台，我一直持续跟踪关注。现在很多地方都在运用科技探索互联网+科技、大数据分析，来预防重大资金使用、重大项目实施中发生的腐败问题，让无情的电脑管住有情的人脑，用带电的高压线扎牢制度笼子。互联网平台将教育主管部门和学校从采购角色中解放出来，使其精力转向监管，同时改变其利益方的定位，有利于防止利益冲突，更好地发挥其服务职能。当然，该平台改变了校服企业依靠特定关系为纽带的传统销售模式，转变为以产品质量、售后服务和品牌美誉度为核心的销售模式，这对服装企业来说会有一定的挑战，对推广也会有一定的看法，不过这也是社会发展的必然趋势。”

当然，引入“互联网+”的力量，绝不意味着各方的责任就轻了，就可以万事大吉了。恰恰相反，它意味着责任更重了。教育监管部门能否有效通过平台监管好学校采购工作、及时回应家长提出的问题，让校服更有温度。来源：东方资讯